троение создает чтение стихотворения
После того, как дети выполнили задание, таблица может выглядеть так:
автор
тема
Место действия
Время года
Время суток
люди
животные
Описание природы
Радостное или тревожное настроение создает чтение стихотворения
А. С Пушкин
Зима
деревня
зима
день
крестьянин
ямщик
мальчик мать
собака Жучка
лошадь, везущая кибитку, лошадь, везущая дровни.
мороз, пушистый снег
радостное
( торжествуя, удалая, бегает, смешно)
А. С Пушкин
Зима
деревня
зима
ночь
Людей нет
("покоится народ")
страж дворовый - собака, люди спят
трескучий мороз, звёзды на небе
тревожное
( тёмно, тяжкие замки, покоится народ, лает собака, гремит
2. Возможно провести работу с использованием другой таблицы.
Сравнительная двухчастная таблица "Найди общее и отличия"
общее
отличие
После заполнения, такая таблица может выглядеть так:
общее
отличие
1. Написал один автор - А. С. Пушкин.
2. Время года - зима.
3. Есть описание действий людей.
4. Есть действующий персонаж - собаки.
5. Морозная погода.
6. Действие происходит в деревне.
1. Время суток-день и ночь.
2. В первом есть описание занятий людей на улице, а во втором все люди спят.
3. В первом собачка весело играет с мальчиком, а во втором она сидит на цепи и лает.
4. В первом есть лошадки и транспорт, а во втором нет.
5. В первом просто мороз, а во втором трескучий (сильный) мороз.
6. В первом автор передаёт нам радостное настроение, а во втором тревожное.
3. Возможно организовать исследование по зара
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>