нок картины природы родного края, выполненный цветными карандашами или акварельными красками на альбомном листе.
5 этап. Домашнее задание
Комментирует домашнее задание.
Д/З: 30; оформить результаты экскурсии.
Записывают домашнее задание в дневники
Работа ученика (цы) 5 класса Ф. И. . . . . . . 20 г.
МБОУ СОШ 3 сл. Б-Орловка
Тема урока: Практическая работа 5. Экскурсия в природу
1. Растительность своего двора.
1) Выделить культурную растительность и естественную растительность.
Культурная растительность
Естественная растительность
травы
деревья
кустарники
2) Сделать вывод о том, к какой тип растительности преобладает в своем дворе.
В растительности домашнего двора преобладает растительность.
3) Чем культурная растительность отличается от естественной растительности.
Культурная растительность отличается от естественной:
-
-
2. Растительность улицы . . . . . . . . . . (вписываете название своей улицы)
Сделайте фотографию растительности на своей улице (попросите родителей это сделать)
1) Выделить культурную растительность и естественную растительность.
тип
Культурная растительность
Естественная растительность
травы
деревья
кустарники
2) Сделать вывод о том, к какой тип растительности преобладает на вашей улице .
В растительности улицы . . . . . . . . преобладает растительность.
3. Растительность школьной аллеи (виртуальная экскурсия) .
1) Выделить культурную растительность и естественную растительность по фотографиям в чате "География 5
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>