людения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке
Так, приобщая учащихся к немецкой музыкальной культуре с помощью песен, клипов, музыкального фона во время урока, можно действительно вызвать интерес и побудить детей к дальнейшему изучению языка. И тогда, возможно, немецкий язык станет действительно любимым предметом!
Страницы: << < 3 | 4 | 5