ного и множественного числа. Запиши, обозначая суффиксы и окончания.
Резать -
Шить -
Купить -
Читать -
Сдать -
Обратись в случае затруднения за помощью к товарищу по плечу.
Критерии оценок:
9-10 правильных ответов "5";
7-8 правильных ответов "4";
4-6 правильных ответа "3";
0-3 правильных ответа "2"
Оценка партнера
Задание 3
Спиши глаголы в скобках, заменив их глаголами повелительного наклонения множественного числа.
Составление плана текста.
(Прочитать) текст, (выяснить) значение непонятных слов. (Определить) тему и основную мысль текста. (Разделить) текст на смысловые части, (озаглавить) их. (Написать) черновик плана. (Сопоставить) его с текстом. (Проследить), все ли нашло отражение в плане; связаны ли пункты по смыслу. (Проверить), можно ли, руководствуясь планом, изложить текст.
Самоконтроль по карточке с ответом, самооценка
Предложи товарищу выполнить самостоятельно. Сверьте работы).
Критерии оценок:
8-9 правильных ответов-"5";
7-6 правильных ответов- "4";
4-5 правильных ответа-"3";
0-3 правильных ответа-"2".
Оценка партнера
Если вы выполнили задание третье, возьмите карточку с ответом для самооценки и оценки партнеру. Выполнили? Справились? Положите карточки на край стола, передайте на учительский стол. Оценки я выставлю в электронный журнал.
Физкультминутка (30- 50 секунд).
Наверное, вы устали, пока выполняли. Настало время небольшой разминки. Дайте отдохнуть своим рукам, вы много писали. Какая есть поговорка: мы писали, мы писали, наши пальчики устали, мы немного отдохнем и опять писать начнем. Дайте отдохнуть глазам, можете их закрыть, представить
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>