ода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Lets play. Show me). Местоимения he, she, his her. Окончание s в 3 лице ед. ч. Счёт от 1 до 10.
Развивающие: развивать умение самостоятельно конструировать предложения по моделям, развивать умения и навыки монологической речи.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию уважения к семейным ценностям.
Тип урока: комбинированный урок.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, картинки с изображением семьи, цифры, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.
Teacher: Good afternoon. Im glad to see you. Sit down, please.
š
愀Ĥ摧楚
&
0
2
8
:
R
T
V
š
d
f
摧楚
愀Ĥ摧楚
氃愀ﲋ瑹楚
iggy: Hello, friends!
Piggy: Lets sing our song.
One, two – I, you
One, two – who are you?
I am a boy. My name is Misha. I am 8. I live in the house.
One, two three – I and she
One, two, three – who is she?
She is a girl. Her name is Masha. She is 8. She lives in the house. Слайд 1
Игрушка
Слайд 2
Слайд 3
we
i-my
you-your
he-his
she-her
2
3
3
2p 17
образование множественного числа сущ.
Пигги покажет вам цифру, а вы придумаете и назовёте столько животных
ex 1, p 17
ex 2, p 17
ex 3, p 17Слайд 4
цифры
3Работа с букв
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>