Поурочные разработки

ами. Названия, звуки.
Буква Ii
p18
5

Физминутка
Игра с Пигги. Один отворачивается, передаём Пигги. Поворачивается и задаёт вопрос: Do you have a pig?
The more we are together,
Together, together
The more we are together,
The happier we are.
For my friend is your friend
And your friend is my friend.
The more we are together,
The happier we are.

5
4
Piggy:
a father, a mother, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather, an uncle, an aunt
Расскажите о том, кто у вас есть
кого нет в семье.
Слайд 4
схемы

5

4Расскажи о своём самом родном человеке по моделям
Слайд 55
5Teacher:
ОценкиУчебники
3
6Д/з:
упр 5, стр 18
Карточки с буквами
2




2 класс
Урок 13
(УМК М. З. Биболетовой Enjoy English -1)
Тема: Мой дом. Буква Jj
Цели:
Образовательные: изучить новые прилагательные: big, small, old, new, good, bad, low, high, закрепить образование множественного числа имён существительных, тренировать изученные буквы, счёт, формировать умение вести диалог-распрос на английском языке. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Lets play. Show me). Окончание s в 3 лице ед. ч. Счёт от 1 до 10.
Развивающие: развивать умение самостоятельно конструировать предложения по моделям, развивать умения и навыки монологической речи.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию уважения к семейным ценностям.
Тип урока: комбинированный урок.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной де