Поурочные разработки

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

ятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, картинки с изображением семьи, цифры, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.
Teacher: Good afternoon. Im glad to see you. Sit down, please.
Piggy: Hello, friends!
Piggy: Lets sing our song.
One, two – I, you
One, two – who are you?
I am a boy. My name is Misha. I am 8. I live in the house.
One, two three – I and she
One, two, three – who is she?
-
(

.
ሀ.
2

B
H
J
R
V
b
f
p
r
x




ˆ

œ
ž





À
è
þ
.
Î
Ð
摧彂. Слайд 1
Игрушка
Слайд 2
Слайд 3
ребёнок2
3
3

2Звуки t, d
стихотворение Little Mouse
Пигги решила проверить ваше внимание. Она расскажет вам историю, но некоторые слова специально назовёт неправильно. Как только вы услышите, что она ошиблась – хлопните в ладоши.
I have a friend. His name is Katya. She has a brother. Her name is Vasya. He is 7. They live in the river. He lives in the house. Слайд 4
3
2
3Работа с буквами. Названия, звуки.
Буква Jj
p18
5
4
Физминутка
Игра с Пигги. Один отворачивается, передаём Пигги. Поворачивается и задаёт вопрос: Do you have a pig?
The more we are together,
Together, together
The more we are together,
The happier we are.
For my friend is your friend
And your friend is my friend.
The more we are together,
The happier we are.

5
5
Сегодня мы выбираем новое здан

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: