me is…
How old are you? I am …
Where do you live?
Слайд 1
Игрушка
Слайд 25
5
2Ввод местоимений he, she
Piggy: Are you good friends? Lets check.
Teacher:
Ребята, Пигги хочет проверить какие вы хорошие друзья. Как хорошо вы узнали друг друга за 2 года школы.
Она будет петь нашу песенку, но спрашивать у вас про кого-то из класса. Чтобы правильно ответить на её вопросы, нам нужно узнать 2 новых слова: he, she.
Piggy:
Поёт песенку про мальчиков(2-3), потом про девочек (2-3)
Teacher:
Ex 1, p 10
Давайте вместе придумаем истории этих ребят и подпишем карандашиком в учебнике. Это наш сценарий.
Теперь разыграем диалог их знакомства
Карточки с цифрами от 1 до 10
Слайд 3
цифры
5
5
Работа с грамматикой
Предъявление модели
Пояснение, что теперь по этой модели ребята могут сказать и другие предложения, не только I am a cat, но и He/she is Julia. He/she is 8. Ребята сами приводят примеры таких предложений.
Введение нового символа
Он обозначает место действия и заменяет такие словосочетания как in the forest (house, zoo, garden, river)
Сравниваются предложения: Я живу в лесу и I live in the forest.
3Teacher:
Работа с буквами. Карточки
Названия, звуки.
Запись в тетрадь.
Буква Dd
Упр. 2, стр. 10Учебники
13
4Д/з:
Прописи.
Карточки с буквами
2
2 класс
Урок 28
(УМК М. З. Биболетовой Enjoy English -1)
Тема: Давайте вместе! Xx, Yy.
Цели:
Образовательные: Тренировать фразу Lets do. , . учить задавать вопросы со вспомогательным глаголом do, давать краткие ответы на различные вопросы, тренировать изученные буквы, счёт, пользоваться различными изученными типовыми фраза
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>