используя новые слова и словосочетания.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию стремления к здоровому образу жизни.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, парная, индивидуальная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.
Teacher: Good afternoon. Im glad to see you. Sit down, please. Get ready for the lesson.
Ms Chatter:
просыпается, зевает au
Зовёт свою собачку ei
раздвигает шторы w
восторгается утром o
"
$
Ä
愁Ĥ摧歎ሀ$
&
(
0
2
D
F
P
R
V
Z
f
j
p
r
z
Š
Ž
š
ª
Ä
Æ
Ê
Î
ö
ú
ü
&
4
,
.
Â
Ä
â
- you know the commands? Lets see. Command someone in the class.
P: Please, run!
(run, sing, dance, jump, fly, speak, count, play, swim, sit, skip, draw, read, write, walk, climb. )
Слайд 1
Игрушка
2
3
5
2T: у мисс Пигги плохое настроение. Наверное, она замёрзла. Боюсь, что может заболеть. Она весь день капризничает. Вот опять!
Piggy: I want a bear!
T: How can I help her? Can you be a bear?
(a dog, a giraffe, a tiger, an owl, fish)
5
3
Do you like sport? Can you play sport games?
Listen and repeat.
I can play basketball
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>