Поурочные разработки

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

ые слова и словосочетания.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию стремления к здоровому образу жизни.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, парная, индивидуальная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.
Teacher: Good afternoon. Im glad to see you. Sit down, please. Get ready for the lesson.
Piggy: Hello, friends! Do you know that every person must keep himself fit? Lets see how animals do it.
Ex 1, p 36
The dog usually swims. Слайд 1
Игрушка
2
3
2T: у мисс Пигги плохое настроение. Она весь день плачет. Вот опять! И не говорит почему. Давайте у неё спросим.
Do you want to sing?
Piggy: No, I dont.

,


N
P
R
T


l
p
愁Ĥ摧禠»ሀp
r






œ
ž

ª

º
Ä
Æ
Ì
Ð
Ö
Ø
Ú
Ü
ä
è
ð
ò
ö
ú
6
8
:

B
F
H
L
R
X



0
b
j
l
n
n, please, help me. Ask her questions.
Lets ask some other questions which begin with

Слайд 2
Пигги 5
3
3
Деление на команды. Каждая команда получает куклу-артиста. Определить, кто будет говорить в команде. Задаются вопросы командам про куклу.
What is his name? Can he . . ? …
Пигги и другие куклы

5
4
Piggy:

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: