Поурочные разработки

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

.
Tell me what you can. Boast, please.
Слайд 2
3
4
Piggy: I want to play football!
T: Lets play football with her.
(остальные виды спорта)
Ребята, а вы заметили, что после слова want появился маленький хвостик to? Это потому, что следующий глагол стоит в своей самой начальной форме: играть, читать и т. д. У нас в русском языке этот хвостик ставится в конце слова, а в английском – перед ним.
Слайд 35
3
5
Физминутка
Clap, clap, clap your hands…
One, two, three on the tiptoes
One, two, three on the tiptoes
One two three turn around
I like to dance

2
6
Письмо из театра Карабаса
Ex 3, p 35Слайд 4
5
7
Работа с буквами. Названия, звуки. Буква Uu. Гласные.
Be a champion. Name as much sport games as you can
Слайд 5
алфавит
доска
3

Д/з прописи урок 26

2
Teacher:
Подведение итогов.
2




2 класс
Урок 18
(УМК М. З. Биболетовой Enjoy English -1)
Тема: Я умею. Он умеет. Буква Nn.
Цели:
Образовательные: тренировать изученные буквы, счёт. Тренировать глаголы: sing, dance, run, jump, fly, speak, count, play, swim, sit, skip, модальный глагол can. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Lets play. Show me). Буква Nn.
Развивающие: развивать умения и навыки монологической устной речи: учить рассказывать о себе, о других, используя фразы I can…He can… and …
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию уважения к семейным ценностям.
Тип урока: комбинированный урок.
Методы обучения: словесный, наглядный, практиче

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: