но на скатерти, с яблочным соком, от сильной боли, лежать в постели, на школьном дворе, шагали по площади, сорвали с яблони, побывали на спектакле, гордилась подругой.
–Назовите словосочетания, в которых существительные имеют окончания Какие окончания имеют существительные в остальных словосочетаниях?
– Как проверяли безударные окончания прилагательных?
–Укажите тип склонения существительных во всех словосочетаниях.
2. Самостоятельная работа: списывание с грамматическим заданием (упр. 548,с. 132).
VI. Зрительно-слуховой диктант с предварительной подготовкой (упр. 550, с. 133).
VII. Домашнее задание: упражнение552, с. 134; подготовиться к письму по памяти (упр. 551,с. 133–134).
VIII. Итог урока.
– Что повторяли на уроке?
–Как объяснить правописание безударного окончания существительного?
Урок 164. Контрольное изложение
Цель: проверить умение учащихся передавать содержание повествовательного текста.
Текст читается учителем дважды.
Пеликаний пассажир
Друзья живут в заповеднике. Огромный пеликан и маленький котёнок. Обычно они встречаются после рыбной ловли. Пока пеликан ловит рыбу, котёнок сидит на берегу.
Но вот птица с добычей выбралась на сушу. Раскрыла свой клюв и широко растянула мешок под ним. Тут котёнок не теряется. Он быстро забирается в клюв и лакомится рыбой.
Однажды к пеликану неожиданно подошёл человек. В это время котёнок сидел у птицы в клюве. Пеликан затолкал котёнка в мешок и взмыл в воздух.
Птица делала над озером круг за кругом, пока человек нескрылся в кустах. Тогда птица опустилась и раскрыла клюв. На землю важно вышел путешественник-котёнок.
(По А. Мозгову. 102слова. )
Слова для справок: заповедник, пеликан, встречаются, раскрыла, растянула, не теряется, лакомится,
Страницы: << < 279 | 280 | 281 | 282 | 283 > >>