решать примеры и задачи с именованными числами
План урока.
Организационный этап урока
Постановка цели урока
Самостоятельная работа учащихся
Подведение итогов и результатов урока
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Постановка цели урока.
Учитель сообщает учащимся, какой материал он будет проверять и контролировать, просит детей вспомнить соответствующие правила.
3. Самостоятельная работа учащихся.
1 вариант
1. Два куска ситца были проданы за 810 тенге. Длина одного куска 15 м, а другого 12 м. Сколько стоит каждый кусок?
2. Магазин продал за три дня 1245 кг муки. В первый день продали 1/5 часть всей муки, во второй день в 3 раза больше, чем в первый. Сколько муки продано в третий день?
3. Замени: 8. 004 м …км…м 184 см …м…дм…см
2. 800 кв. дм … кв. м 20. 000 кв. м …га
4. Реши: 350. 460 : 9 487. 552 : 8 34. 548 4 207. 023 3
5. Найди значение выражения: (200. 000 – 108. 860) : 6 5. 832 8 : 4
6. Реши уравнение: 13 (Х 6) – 150 123
2 вариант
1. Два мальчика купили тетрадей на 920 тенге. Один купил 15 тетрадей, а другой 8 тетрадей. Сколько тенге заплатил каждый мальчик?
2. За три дня колхозники собрали 3. 888 кг хлопка. В первый день они собрали 1/3 часть всего хлопка, во второй день на 672 кг больше, чем в первый день. Сколько кг хлопка собрано в третий день?
3. Замени: 4. 043 м …км…м 561 см …м…дм…см
1. 400 кв. дм …м 40. 000 кв. м …га
4. Реши: 360. 054 : 9 490. 686 : 2 18. 640 5 53. 369 8
5. Найди значение выражения: (895. 819 96. 218) : 3 – 72. 964 : 4 3
6. Реши уравнение: 8 (Х – 18) 77 109
Подведение итогов и результатов урока.
« 5» - ка
Страницы: << < 105 | 106 | 107 | 108 | 109 > >>