мика перехода учащихся с одного уровня на другой.
ҮІІ. Этап информации о домашнем задании
- нарисовать рисунок на тему «учебные принадлежности»;
- принести цветные карандаши;
- Составить анаграмму на тему: «Мир» /10 и более слов/
ҮІІІ. Подведение итогов занятий
Даю качественную оценку работы класса и отдельных учеников.
ІҮ. Этап рефлексии
игра «Кто больше составит имена мальчиков на Г»
Болат
2. Попрошу детей показать только жестами и мимикой «как прошло занятие?»
Урок 11
класс: 3предмет русский язык
Тема урока:
Части тела человека. Личная гигиена.
Цели урока:
образовательные
дать понятия о частях тела человека и познакомить с личной гигиеной; излагать содержание прочитанного и увиденного, организация деятельности учащихся по овладению новых знаний и способов деятельности;
развивающие
развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление
воспитательные
осуществить в учащихся нравственных и общечеловеческих ценностей, последовательность в работе, аккуратность в письме
Тип урока
изучение и первичное закрепление новых знаний
Метод урока
репродуктивный, частично-поисковый;
Приемыаргументировать, рассуждать, находить, выделить, подчеркнуть;
Форма организации урока
Практическое занятие
Дидактическое обеспечение урока
Учебное пособие
Ход урока
І. Организационный момент.
а/ поздороваться с учениками;
б/ проверить посещаемость учащихся;
в/ проверить готовность класса к уроку /учебные принадлежности/
ІІ. Проверка домашнего задания
а/ ученики называют цели и задачи домашнего задания;
б/ работу учащихся проверяют лидеры подгр
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>