о истечении отведенного времени группы представляют свои высказывания и аргументируют свое мнение. )
Тренировка навыков чтения и аудирования. Введение страноведческой информации
The next task for you is exercise 78, page 148, in your textbooks. You will read some interesting facts and try to finish them. Your time is up. Share your ideas and read your sentences. Listen to the tape and check your guesses.
Подведение итогов урока
We have discussed the British way of life and compare it with the rules of behaviour in our country. Our lesson is over.
Who wants to recite a poem? Thats all for today. Goodbye.
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: упр. 7, 8 (с. 76). exercise 78, page 148
Урок 1 6. Вежливая беседа
Цели: развить навыки диалогической речи; обобщить материал по теме "Поведение в обществе"; усовершенствовать лексические и фонетические навыки.
Оборудование: наборное полотно; карточки с частями англий - ских слов.
Ход урока
Организационный момент
Фонетическая зарядка
Well begin our lesson with some words. You can see different cards on my table. Make up English words using these cards. Put them on the blackboard, please. Make up sentences using these words.
(Учитель обращает внимание детей на карточки, на которых записаны части английских слов. Ученики расставляют карточки
на наборном полотне, складывают слова и переводят их. Затем учитель предлагает учащимся составить предложения с получен - ными словами. )
Примерные карточки:
re con pla
sati mal res
ver pect in
man beha for
vio ner com
ur int on
la tion ships
Keys: relationships, conversation, informal, complaint, manner, respect, behaviour.
Речевая разминка
Its time to have a talk about the neg
Страницы: << < 292 | 293 | 294 | 295 | 296 > >>