interpret the ideas of the stories.
Тренировка фонетических и лексических навыков
But at first lets practise the English sounds. I shall show you the symbols of the English sounds, and the task for you is to pronounce the sound and name three words with it on the topic "Travelling". Remember as many English words as you can and get ready to start.
(Учитель предлагает ученикам назвать слова с определенными звуками по теме "Путешествие". Заранее на наборное полотно вы - ставляются карточки со словами по данной теме, которые ученики читают хором и по одному. ) Примерные звуки и слова: р -- plane, ship, passengers d -- discover, trade, traditions tj -- change, adventure, exchange m - modern, motorway, steamships w -- working, world, widespread s -- horseback, speedy cars, dangerous k -- country, sink, discovery
Речевая разминка
Игра "Запомни"
(На наборное полотно выставляются картинки с изображе - нием различных видов транспорта. Учитель спрашивает: "How can people travel?" Дети перечисляют: "People can travel by car, by bus. . . " Затем учитель дает команду: "Sleep, children!" Ученики за - крывают глаза, а учитель убирает какую-нибудь карточку и гово - рит: "Wake up, please!" Дети открывают глаза. Учитель спрашивает: "Whats missing?" Учащиеся должны назвать картинку, которая исчезла. Ученик, первым назвавший слово правильно, становится ведущим. Эта игра сначала проводится с картинками, на которых изображены виды транспорта, а затем с карточками, на которых записаны слова по теме "Путешествие". )
Проверка домашнего задания
Its time to check up your homework. Id like you to go to the blackboard and read your questions one by one. Listen to your classma
Страницы: << < 275 | 276 | 277 | 278 | 279 > >>