ая даты или важные события по выбранной теме. Учитель обращает особое внимание учеников на то, что во время подготовки выступления необходимо исполь - зовать приложение из учебника "How to prepare for a presentation effectively" (c. 169-170). )
Физкультминутка
Lets have a rest and remember our poem.
Arms up! Clap! Clap! Arms down! Clap! Clap! Feet apart! Feet together! (twice) Turn left! Hop! Hop! Turn right! Hop! Hop! Nod your head! Hop! Hop! Stamp your feet! Hop! Stop! Sit down, please.
Проектная работа. Представление и защита
(Ученики по очереди представляют свои работы. Необходимо обратить особое внимание учащихся на то, что во время презен - тации выступающие должны говорить громко, четко, достаточ - но быстро и выразительно. В конце урока ученики всем классом выбирают самые лучшие работы. Авторы самых удачных работ отмечаются грамотами. )
Подведение итогов урока
Thats all for today. Goodbye, boys. Goodbye, girls. (Учитель подводит итоги урока, благодарит детей за работу, хвалит учащихся, принимавших активное участие в ходе урока, и объясняет домашнее задание. )
Домашнее задание
Учебник: упр. 43 (с. 99).
Урок 9. Важные открытия технического прогресса
Цели: развить навыки чтения с пониманием основной инфор - мации; усовершенствовать навыки устной речи по теме "Прогресс и развитие", фонетические и лексические навыки. Оборудование: жетоны для игры "Назови рифму".
Ход урока
Организационный момент
Today we shall have a talk about important technological inventions.
Фонетическая зарядка
Игра "Назови рифму"
Lets play the game. Be active a
Страницы: << < 217 | 218 | 219 | 220 | 221 > >>