ся устно выполняют упр. 39 (учебник, с. 98). )
Закрепление навыков устной речи по теме "Цивилизация майя"
Lets divide into pairs, please. You will answer the question from exercise 40 on page 98 and discuss the possible answers.
Have you finished yet?
Who is ready to share the ideas and prove them using examples?
(учебник, с. 98).
Обучение полилогической речи
Its time to work in groups of four. Id like you to divide into groups and discuss the ideas from exercise 40, page 98, in your textbooks. You will have 5 minutes to work in groups and choose the best arguments. Your time is up.
Who is ready to start?
Подведение итогов урока
Домашнее задание
Учебник: прочитать раздел "How to prepare for a presentation effectively" (c. 169 -- 170); подготовить материал, фотографии и кар - тинки по теме "Древние цивилизации".
Урок 8. Цивилизация майя
Цели: активизировать материал по теме "Древние цивилиза - ции"; закрепить навыки монологической речи; усовершенство - вать навыки выполнения проектных заданий.
Оборудование: листы бумаги формата A3 по количеству групп учащихся; цветные карандаши и фломастеры для оформления проектной работы; грамоты для поощрения авторов лучших работ.
Ход урока
Организационный момент
Проектная работа учащихся. Этап самостоятельного выполнения задания
(В начале урока учитель объясняет порядок выполнения мини-проекта и раздает учащимся необходимые материалы. Для подготовки презентации ученики делятся на пары или группы но 3 человека. В течение 13 -- 15 минут учащиеся выполняют упр. 42 (учебник, с. 99): готовят выступление и оформляют ра - боту на листе формата A3, наклеивая заранее подготовленные
картинки и фотографии и записыв
Страницы: << < 216 | 217 | 218 | 219 | 220 > >>