г друга. В конце урока ученики читают текст вслух по цепочке. )
Подведение итогов урока
Thats all we have time for. You worked well during the lesson. Stand up, please.
Sometimes you say "Hello!", Because the bell has gone, And every day you say "Good day, good day, good day". Our lesson is over. Goodbye, boys and girls!
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: упр. 5 (с. 48).
Урок 5. Степени сравнения прилагательных
Цели: развить навыки диалогической речи; активизировать грамматические навыки по теме "Степени сравнения прилага - тельных"; усовершенствовать лексические и произносительные навыки.
Оборудование: карточки и фишки для игры "Лото"; демонстра - ционная таблица "Степени сравнения прилагательных".
Ход урока
Организационный момент
Good morning, boys and girls! Im glad to see you.
Активизация лексических навыков по теме "Цивилизация и прогресс"
Игра "Лото"
-- Do you want to play with me?
Lets remember the words on the topic "Civilization and progress". (Учитель раздает каждому ученику карточки в виде табли - цы. В ее ячейках по-русски написаны слова. Учитель диктует их
по-английски и произносит с паузами, во время которых ученики должны вспомнить, что обозначает слово, и закрыть его фишкой (учитель заранее готовит фишки из бумаги. ) Затем учитель про - веряет работы детей и оценивает каждого учащегося. )
Примерные слова на карточках:
Challenge, survival, species, requirement, creature, evolution, archaeologists, appliances, investigation, tools, discovery, invention, research, civilisation, ancient people, prehistoric times, evolution, pygmy, etc.
Активизация навыков диалогической
Страницы: << < 209 | 210 | 211 | 212 | 213 > >>