по теме "Цивилизация и прогресс"; наборное полотно; демонстрационная таблица "Мо - дальные глаголы"; мяч для игры "Согласен -- не согласен".
Ход урока
Организационный момент
Фонетическая зарядка
Well begin our lesson with the words on the topic "Civilization and progress". You can see different cards on my table. Make up the English words using these cards. Put them on the blackboard, please. Make up the sentences using these words.
(Учитель обращает внимание детей на карточки, на которых записаны части английских слов. Ученики расставляют карточ: на наборном полотне, складывают слова и переводят их. Затем учитель предлагает детям составить предложения с полученными словами. )
Примерные карточки: re ort ry eff to in dis on ols со sea ve in tist ti sci ven rch gati tion ves ress prog en
Keys: discovery, research, effort, tools, invention, investigation, scientist, progress.
Речевая разминка
Игра "Согласен -- не согласен"
Now you will agree or disagree with me. Listen to me carefully. If I am right, repeat my sentence. If I am not right, disagree with me.
(Учащиеся встают в круг. Учитель кидает мяч по очереди каж - дому из учеников и произносит утверждения, с которыми они соглашаются или не соглашаются. )
It is impossible to find out some useful things learning the past. (/ disagree with you. It is possible to find out some useful things learning the past. )
They say people lived in Siberia in prehistoric times. (/ agree with you. They say people lived in Siberia in prehistoric times. )
Any civilization has its own system of values. (I agree with you. Any civilization has its own system of values. )
It is not necessary to develop a code of behavior. (/ disagr
Страницы: << < 204 | 205 | 206 | 207 | 208 > >>