p the sentences to express peoples regret.
(Учитель знакомит учащихся с новым грамматическим ма - териалом по теме "Способы выражения нереального действия". Он может использовать демонстрационную таблицу и примеры из упр. 70 (учебник, с. 27). После обсуждения правила и примеров, которые иллюстрируют употребление сослагательного наклоне - ния, ученики устно выполняют упр. 71 (учебник, с. 27). )
Закрепление введенного грамматического материала в письменных упражнениях
Now we know how to express regret about the past. I am sure you are ready to share your own ideas. I want you to write some sentences using the word combinations of exercise 72 on page 28. Open your workbooks, exercise 3 on page 14, and write down your sentences. Your time is up. Work in pairs, listen to your partner and ask the questions to him/her.
(Ученики выполняют упр. 72 (учебник, с. 28). Оно выпол - няется письменно в рабочих тетрадях -- упр. 3 (с. 14). В течение 3 -- 5 минут дети записывают свои предложения, а затем делятся на пары и заслушивают утверждения своего партнера. Учитель
побуждает учащихся задавать друг другу вопросы и предлагать помощь в виде совета по решению проблем. )
Подведение итогов урока
Our lesson is over. Thank you for your work. You were active and bright today.
Dont run in the school, Always walk. Listen to the teacher, Please, dont talk. Goodbye, my dear friends!
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: упр. 1 (а, Ь) (с. 13).
Урок 13. Любимые виды спорта
Цели: развить навыки чтения; сформировать навыки устной речи по теме "Спорт"; ввести новый материал по теме "Структуры с as".
Оборудование: карточки с заданием "Продолжи логическую цепочк
Страницы: << < 113 | 114 | 115 | 116 | 117 > >>