ня на уроке нам предстоит вспомнить для чего она нужна, как ею пользоваться и как за ней ухаживать.
После каждого правильно выполненного задания, ученик получает значок. В конце урока увидим, кто наберет большее количество и станет
ЛУЧШИМ ЗНАТОКОМ
Как вы считаете, какая посуда особенно необходима человеку?
Как называется посуда, из которой мы едим
Приведите примеры
- Из чего она сделана?
- какие свойства этой посуды?
оценка ответов
Как называется посуда, из которой мы готовим пищу?
Из чего она сделана?
Назвать свойства этой посуды?
Догадались, какая тема сегодняшнего урока? "Кухонная и столовая посуда" - вывешивается на доске.
Почему?
А. Каждый день человек решает проблему питания. Можно ли приготовить пищу без вспомогательных предметов? Какие нужны предметы, чтобы приготовить еду? Можно приготовить пищу из грязной посуды?
Об это будем сегодня говорить. Тема урока
ПОСУДА ЛЮБИТ ЧИСТОТУ
У хорошей хозяйки каждая вещь на своем месте. Попробуйте навести порядок в ЭТОЙ посуде.
Б Инструкция: Разложите карточки с изображением посуды: столовую в шкаф, кухонную - на стеллаж.
Проверка выполнения задания:
Перечислить названия столовой посуды, помещенной в шкаф, кухонной - на стеллаж.
Всю ли посуду вы расставили?
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция
Раздача жетонов.
В. Проблемная ситуация: На этой карточке грязная тарелка и лоток для запекания
Задание: Найти на другой карточке средство и инвентарь для мытья посуды. Корректировка выполнения задания
Блиц опрос
Вопросы для закрепления пройденного:
Чем отличается эта тарелка от других? Почему ты не поставил эту тарелку на полочку в ш
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>