ём центр, правее проведём вертикальную линию.
- Сейчас будем работать в левой части. Нашли верхний прямоугольник.
- Посерединке поставьте точку. Соединим нижний левый угол с этой точкой, также сделаем с правым нижним углом. У вас должен получиться треугольник.
- По центру в нижнем прямоугольнике нарисуйте квадрат. Это будет окно. Оно не должно быть маленьким или большим, сделайте его средним. Обратите внимание слева и справа расстояние должно быть одинаковым.
- Переходим к правой верхней части. Обозначим трубу, это будет прямоугольник.
- Опускаемся в низ. Будем работать здесь. Рисуем дверь. Она будет прямоугольной формы. Обратите внимание слева и справа расстояние должно быть одинаковым.
- Дом нарисован.
- Переходим к раскрашиванию. Положите простой карандаш, возьмите кисточку откройте акварель.
- Открыли акварель. Положили перед собой. Раскрасить свой дом вы можете проявив своё творчество. То есть я вам цвет дома задавать не буду. Вы можете выбрать любой цвет. Если хотите добавить детали вы можете это сделать. Но помните о критериях оценивания.
- При раскрашивании мы сначала обводим по контуру, а потом заполняем внутри цветом. На работу у нас есть 7 минут.
- У вас осталось 4 минуты. Осталось 2 минуты. Закачиваем. Закончили.
- Мы с вами выполнили третий пункт плана. Переходим к четвертому пункту плана. Назовите его.
- Оценим наши работы по критериям для этого поменяйтесь со своими соседями альбомами. Возьмите простой карандаш, проверим первый критерии это композиция и тд расписать.
Таки образом мы с вами выполнили все намеченные пункты плана. Наш урок подходит к концу. Назовите тему урока.
- Что такое дом?
Работают по плану, отвечают на вопросы, рисуют, осуществляют взаимооценку
Отв
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>