риятная лень разливается по всему телу. Вы наслаждаетесь полным покоем и отдыхом, который приносит вам силы и хорошее настроение. Потянитесь, сбросьте с себя лень и на счет «три» откройте глаза. Вы себя чувствуете хорошо отдохнувшими, у вас бодрое настроение.
ВПФ называет имена детей, которые не могут расслабиться, подходит к ним, поглаживает руки, ноги, побуждая расслабиться
Итоговая беседа
Дети располагаются в произвольном порядке, лежа
Отвечают, прощаются
Ожидаемый результат:
Знать: - о пользе физических упражнений с мячом;
Иметь: - навыки спрыгивания с гимнастической скамейки;
- навыки приставного шага влево
Уметь: - ловить мяч не прижимая его к груди;
- бросать мяч точно в руки;
Технологическая карта организованной учебной деятельности 50
Дата:
Группа: Средняя с русским языком обучения
Образовательная область: Здоровье
Раздел: Физическое воспитание
Тема: Бросание мяча через шнур от груди двумя руками
Цель: Учить перебрасывать мяч через шнур, натянутый на высоте поднятой руки, стоя, на расстоянии 2 м
Закреплять умение сохранять равновесие после спрыгивания со скамейки, держать голову и корпус прямо, смотреть вперед.
Игра: «Байга»
Ловкость, выносливость, бег в разном темпе и направлении.
Оборудование: свисток, муз центр, веревки и шнуры по 3-4 шт. ,
Этапы деятельностиДействия инструктораДействия детей
Мотивационно-побудительныйВ шеренгу - становись!
Сегодня на занятии мы не только будем тренироваться выполнять новые движения, но и играть в подвижные игры.
Переступаем кру-гом!1,2!
Дети выстраиваются в шеренгу, слушают соглашаются
Организационно-поисковыйВводная
Внимательно посмотрите кто стоит рядом. Сейчас вы будете выполнять по моей кома
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>