овышенной площади опоры с мешочком на голове. Закреплять умение сохранять равновесие. при ползании по бревну. Совершенствовать умение подбрасывать мяч вперед-вверх , не забрасывая его за голову, и ловить его двумя руками Игра: «Асык кемде» Умение манипулировать мелкими предметами
Этапы деятельностиДействия инструктораДействия детей
Мотивационно-побудительныйВ круг – становись!
Есть, ребята, у меня друг. Зовут его Физкультурик. Как вы думаете, чем любит заниматься Физкультурик?
А хотите, я вам расскажу о его новогоднем путешествии?
В сказочной стране Спортландии жил мальчик по имени Физкультурик, который очень любил заниматься физкультурой. Однажды он получил очень грустное письмо от Снеговика, в котором тот сообщал, что заболел. «Нужно выручать товарища», - решил Физкультурик. А самое лучшее средство от всех болезней - это физические упражнения, подвижные игры и хорошее настроение. И Физкультурик отправился в путь. Давайте вместе с ним поможем Снеговику вылечиться! Долгий путь впереди у Физкультурика. Дети входят в зал, слушают
Отвечают
Слушают, реагируют
Организационно-поисковыйВводная часть
Ходьба по кругу:
-на носках, руки на поясе;
-на пятках, руки за головой;
- на внешней стороне стопы, руки на поясе.
Но в дороге он не грустит, а весело играет с птичками.
Вот он идет на носках, как воробей. А вот шагает осторожно на пятках, как голубь. А вот дразнит ворону и шагает на внешней стороне стопы.
Ходьба приставным шагом вперед, назад
Вместе с лисичкой устроил соревнование, кто сумеет пройти приставным шагом вперед, а затем назад
- Прыжки на месте на правой (левой) ноге.
И вдруг он увидел, что на полянке прыгают зайчата то на правой, то на левой лапке. Оказалось, что зайчатам было холодно, и они п
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>