емы доводов, а общий вывод из всей системы аргументации, представляя собой ответ на вопрос об истинности исходного тезиса.
Приведу образец систем аргументации по защите двух противоположных точек зрения на примере развёрнутого высказывания по теме: "Television has a lot of advantages. However, many people think it has a bad influence on viewers. "
Тезис автора: TV has a good influence on viewers.
Тезис оппонента: TV has a bad influence on viewers.
Аргумент автора: TV tries to raise the cultural level of people and develop their artistic taste, as many TV programs are made in good taste and with great professional skill.
Доводы автора: Besides, educational programs give wonderful possibilities for education, learning something new.
Films and shows help us to relax.
News programs tell us about different events in the world.
Микровывод автора: So, TV informs, educates, and entertains people.
Аргумент оппонента: There is too much violence on TV.
Доводы оппонента: TV often shows scenes of violence and cruelty.
Some programs are stupid and corrupt our mind.
TV shows scenes promoting taking drugs and alcohol.
Микровывод оппонента: TV has bad influence on some viewers as it shows violence, foolishness and debauchery of society.
Тактика контраргументации.
Отличие аргументации от контраргументации в том, что последняя предполагает наличие оппонента, воображаемого собеседника с противоположным мнением. Контраргументация - тактика отрицания, которая может быть прямым отрицанием, тактикой следствий, доведением до абсурда, тактикой противоречий и т. д.
Существуют различные тактики контраргументации, однако наиболее простым и эффективным способом является способ дискредитации не ар
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>