й цепи рассуждений при презентации своей работы.
Коммуникативные УУД:
- определение правил учебного сотрудничества при взаимодействии с одноклассниками и учителем (принятие различных точек зрения, умение задавать вопросы, понимание различных позиций других людей, учёт различных мнений, умение формулировать собственное мнение при анализе представленных групповых работ;
- понимание возможности различных позиций и точек зрения на какой-либо предмет или вопрос при демонстрации готового продукта по группам;
- ориентация на позицию других людей, отличную от собственной, уважение иной точки зрения при демонстрации творческого продукта;
- понимание возможности разных оснований для оценки одного и того же предмета, понимание относительности оценок или подходов к выбору при обсуждении групповых работ;
- учет разных мнений и умение обосновать собственное при защите своего творческого продукта;
- умение аргументировать свое предложение, убеждать и уступать при обсуждении работ групп;
- способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации конфликта интересов, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания на этапе презентации продукта;
- рефлексия своих действий как достаточно полное отображение предметного содержания и условий осуществляемых действий при демонстрации конечного результата ( постера);
- способность строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что он знает и видит, а что нет при защите готового продукта.
Страницы: << < 8 | 9 | 10