Сколько треугольников получилось?
2) Решение задач
1. Шаг мужчины 75 см, это на 25 см больше шага мальчика. Сколько см составляет шаг мальчика?
2. Пульс лягушки 30 ударов в минуту, это на 30 ударов меньше, чем у человека. Какой пульс у человека?
- Почему эти задачи решили такими действиями?
Игра "Кто быстрее?"
- Следующее задание называется "Кто быстрее", проверим, кто из вас быстро считает и найдёт значение вот этого выражения:
42 : 7 4 : 8 0 54 : 6 12 : 4
- Как смогли так быстро посчитать?
- Чем похожи равенства?
42 : 7 4 : 8 9
42 - 7 29 16 - 53
- Как считали?
- На слайде вы видите два примера. Что можете о них сказать.
25х321
25х317
- Вижу, вы удивлены. Какой возникает вопрос?
- Что нам необходимо сделать, чтобы результаты были верными?
- Сформулируйте тему сегодняшнего урока. (Учитель открывает тему на доске. )
- Какая цель сегодняшнего урока?
-Какие цели ставите перед собой? (Учитель открывает цели на доске. )
-- Нарисуйте лесенку знаний у себя в тетради на полях. Определите свой уровень знаний и обозначьте себя на этой лесенке.
- Мы в самом начале изучения этой темы. Что вы знаете по этой теме? Что вам неизвестно? Ответьте на вопросы.
- Чему вы хотите научиться?
- Какие средства помогут нам открыть новые знания на уроке? Кто и что нам помогает? Откуда вы сможете получить эту информацию?
- Вернёмся к нашей проблеме. Как нам изменить выражения, судя по результату, они не равны?
- Давайте рассуждать. Что можно сказать про правые части выражений?
- Чем отличаются левые части?
- Какой порядок действий в первом примере? Какое действие выполнял
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>