еобходимо 100 мл воды. Но в его лаборатории есть только пробирки объёмом 200 и 500 мл. Можно ли помочь Незнайке отмерить 100 мл, используя только данные пробирки?
200мл
500мл
6. Оцени свою работу на уроке. В каждом кружочке напротив задания поставь 5 - если ты выполнил правильно задание сам, 4 - если ты справился с ошибками или после подсказки, 3 - если ты не понял и просто списал с доски, 2 - если ты задание не выполнил. Итог -
Рабочий лист ученика
Тема урока:
:
1. Поставь в соответствие каждой ступени соответствующий знак действия
-
x
2. Расставьте порядок действий в выражения:
А) 1540-3124 Б) 314-204:41015 В) 437-(121314:7-33-74)
Выпишите в окошки номера действий, оказавшихся первыми слева. Получившее время - оптимальное время для сна школьника.
3. Задача: Робин-Бобин Барабек Скушал сорок человек, И корову и быка, и кривого мясника, Скушал печку, скушал дом, И кузницу с кузнецом, Семь церквей и колоколен, Да еще и недоволен. Сколько весил Робин-БобинБарабек после этого обеда? Ответ дайте приближенно в тоннах.
До своего обеда Робин-БобинБарабек весил 50 кг. Всё, что он съел, весило:
Каждый человек-50 кг;
Корова - 300 кг;
Бык-700 кг;
Кривой мясник -100 кг;
Печка -500 кг;
Дом-5 000 кг;
Кузница-8 000 кг;
Церковь -20 000 кг;
Колокольня - 10 000 кг.
Решение:
4. Расставь порядок действий и выполни вычисления:
Вариант 2
а) 73-43:7-41837 б) 5223743499
Выпиши в окошки результаты, полученные примерах. Получившееся время - оптимальное для выполнения домашних заданий.
5. Задача: Незнайке для проведения о
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>