ом пространстве ГБОУ ЦО 491 г. Москвы (ноябрь 2012 г. );
Районный семинар "Традиции православной культуры в системе учебно-воспитательной работы образовательных учреждений" (январь 2013 г. ).
Посещаю мастер - классы в МБОУДО "Центр детского творчества" (областной мастер-класс "Игры-занятия как расширение игрового опыта", май 2013 г. )
Районный семинар "Современные воспитательные технологии и модели внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС" (21 - 22 ноября 2013 г. )
Районный практико - ориентированный семинар для руководителей и заместителей руководителей ОУ по УВР в начальной школе "Организация работы ДОУ и начальной школы по обеспечению здоровьесбережения через терапевтические возможности искусства" как заключительная, обобщающая часть научно - практического районного семинара "Эффективное общение как одно из условий оптимизации учебно - воспитательного процесса" (декабрь 2013 г. )
Раздел 3. Краткое описание методической системы.
Я постоянно и систематически повышаю педагогическое мастерство, веду работу по самообразованию и самосовершенствованию. Глубоко убеждена, что человек должен учиться на протяжении всей своей жизни, готовить себя к каждому из ее этапов.
В 2013-2014 учебном году я работаю над темой по самообразованию: "Развитие речевой креативности на уроках русского языка в среднем звене".
В современном мире для каждого человека со всей остротой встает вопрос, насколько продуктивно он может пользоваться средствами языка. От этого зависят его социализация, профессиональная грамотность, проявляющаяся, в том числе через речь и грамотное письмо.
Сейчас очень важно умение передавать информацию, поддерживать беседу, устанавливать контакт, найти
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>