вопросам, а также изготовить схемы, рисунки, таблицы к выступлению.
Вопросы 1 группы.
Что такое металлургия и каково ее значение в народном хозяйстве? Какие способы промышленного получения металлов существуют?
Производство чугуна. Устройство и работа доменной печи.
Химические реакции, протекающие в доменной печи.
Какие общие принципы химических производств соблюдаются в доменном процессе?
Краеведческий материал. Вопросы экологии.
Вопросы 2 группы.
Чугун – основное сырье для получения стали. Состав стали.
Химические реакции, лежащие в основе переработки чугуна в сталь.
Мартеновский способ производства стали, его сущность, преимущества и недостатки.
Кислородно-конвертерный и электродуговой способы производства стали, их сущность, преимущества и недостатки.
Краеведческий материал. Вопросы экологии.
Вопросы 3 группы.
История возникновения производства алюминия.
Сырье для получения алюминия и его подготовка к электролизу.
Электролитическое получение алюминия.
Устройство и работа электролизера.
Краеведческий материал. Вопросы экологии.
Правила проведения семинара, оценивание групп.
Выступление 1-й группы по предварительно подготовленным вопросам – 8-10 минут. Наивысшая оценка выступления – 5 баллов (выделено самое главное, время не превышено, участвовало наибольшее количество учеников).
После выступления 1-й группы две другие в течение 3-х минут могут задавать первой группе вопросы. За каждый поставленный вопрос задавшая его группа получает 1 балл. Вопрос должен быть обращен конкретно к определенному ученику первой группы. Если ученик ответил на него, то его группа получает
1 балл; если ответил другой ученик в первой группе, то – 0,5 балла. Если никто в первой группе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>