Регулятивные:
Уметь принимать и сохранять учебную цель и задачи.
Коммуникативные:
Уметь слушать учителя и друг друга для воспроизведения и восприятия необходимых сведений и поддержания учебно - деловой беседы.
Личностные:
Уметь формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях.
5.
Динамическая пауза
Время
Используемые ресурсы
3 минуты
УУД
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель- смена учебной деятельности на уроке, повторение новой лексики.
Предлагаю поиграть в игру "Your mum says"
Цель - закрепить новые слова на английском языке и сделать двигательный перерыв.
Познавательные: Уметь осознанно и произвольно использовать новые лексические единицы в речи.
Регулятивные: Уметь выполнять учебные действия в двигательной форме.
6.
Этап закрепления учебного материала
Время
Используемые ресурсы
Production
8 минут
Учебник, таблица с числительными, схемы -опоры
УУД
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель - расширение освоения в речи новой временной глагольной формы, развитие навыков монологической речи с использованием новой лексики
1) Аудирование диалога "Одна дома"
-предтекстовый этап: знакомство с новой лексикой и инструкция к выполнению задания (Приложение 6);
You will listen to the recording of the dialogue "Home alone". First, lets look through some new words and word combinations that you can hear in this dialogue.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>