Помощь по дому

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9

зирующий контроль по результату и способу действия.


Отвечают на вопросы учителя.


Делают выводы. Желающие считают вслух у доски.


Дети подсчитывают баллы, называют по-английски количество вслух. Аплодируют победителю.
Познавательные:
Уметь оценивать процесс и результат деятельности.
Коммуникативные:
Уметь формулировать собственное мнение и позицию.
Регулятивные:
Уметь выделять и формулировать , осуществлять пошаговый контроль по результату.
Личностные:
Уметь формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.
9.
Итоговый этап учебного занятия
Время
Используемые ресурсы

Домашнее задание
2 минуты
Учебник, рабочая тетрадь
УУД


Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД


Цель - развитие навыков письма во время выполнения письменного домашнего задания.
Объяснить, что они должны сделать в процессе домашнего задания.

"Open your diary, please. Your homework is ex. 3, p. 52 Повторить слова и правило. "The lesson is over. Goodbye!"
Цель - осмыслить и записать домашнее задание.

Записывают домашнее задание, задают вопросы, если что-то не понимают.

Прощаются на английском языке.

Познавательные:
Уметь осуществлять анализ информации.

Коммуникативные:
Уметь ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения.

Регулятивные:
Уметь использовать речь для регуляции своего действия.






Страницы: <<  <  7 | 8 | 9
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: