ями:
На красном цветке:
Слон большой, а мышка . . . .
Подушка мягкая, а стол . . . .
Дерево высокое, а трава . . . .
Река широкая, а ручей . . . .
Лёд холодный, а огонь . . . .
Пол внизу, а потолок . . . .
На жёлтом цветке:
Назови сладкое слово. Быстрое. Слово с окошком. Пушистое. Кислое. Лесное.
Голос: Хорошо справились с заданием. Спасибо! Порадовали вы меня. Солнышко закатилось в сторону яблони, которая находится слева от моей лужайки. Отправляйтесь туда. До свидания , ребята, в добрый путь!
Дети: Спасибо! До свидания!
Воспитатель: Сделали мы доброе дело - порадовали хозяйку лужайки.
Воспитатель и дети добираются до яблони.
3. Дидактическая игра "Сосчитай яблоки"
Воспитатель и дети: Здравствуй, яблоня. Скажи, пожалуйста, не видела ли ты солнышка?
Аудиозапись яблони: Здравствуйте! Видела, но дорогу покажу, если вы поможете сосчитать мои яблоки. Сколько у меня красных и сколько зелёных яблок упало?
Воспитатель: Наши ребята готовы тебе помочь.
Дети: 3 красных и 2 зелёных яблока.
Воспитатель: Каких яблок больше?
Дети: Красных яблок больше.
Воспитатель: А каких яблок меньше?
Дети: Зелёных яблок меньше.
Воспитатель: Вот мы и справились с заданием. Ещё одно доброе дело сделали - помогли сосчитать яблоки.
Аудиозапись яблони: Спасибо вам, ребята! Вот вам яблочко с моего дерева, куда оно покатится, туда и следуйте. Удачи вам!
Воспитатель: Пусть дорога нелегка,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла,
Наяву и в сказке.
Игровое упражнение "Собери пазлы".
Воспитатель: Дети, яблочко привело нас к каким-то пазлам, что можно с ними сделать?
Дети: Соберём, может солнышко получится.
Дети выполняют задание.
Воспит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>