рианты решений. Заполняют рабочий лист урока.
Промежуточный этап - физкультминутка
для снятия утомления с туловища
Стойка ноги врозь, руки за голову. Резко повернуть таз направо. Резко повернуть таз налево. Во время повторов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 6-8 раз. Темп средний.
Стойка ноги врозь, руки за голову. Поворот туловища в одну сторону, затем в другую. Руки вниз, потрясти кистями. Повторить 4-6 раз. Темп средний.
Стойка ноги врозь. Наклон вправо, правая рука скользит вдоль ноги вниз, левая сгибаясь, вдоль тела вверх. Исходное положение. То же в другую сторону. Повторить 6-8 раз. Темп средний.
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Отмечает степень вовлеченности учащихся. Организует работу по группам, формулирует задание.
Осуществляют самопроверку и взаимопроверку.
Включение в систему знаний и повторение.
Осуществляет индивидуальный или выборочный контроль
Высказывают свое мнение. Осуществляют самооценку, взаимопроверку.
Промежуточный этап, на котором формулируется домашнее задание.
Комментирует домашнее задание. Организует беседу по уточнению домашнего задания
Работают на слух, записывают домашнее задание.
Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока).
Организует беседу, связывая результаты урока с его целями. Подводит обучающихся к выводу. Обеспечивает положительную реакцию детей на творчество одноклассников.
Делятся впечатлениями. Формулируют конечный результат своей работы на уроке.
Заключение
Проект урока предназначен для учащихся 8 класса и должен помочь формированию у учащихся представлений, терминов и понятий по данной теме, научить применять на практике усвоенные знания.
Урок проходит в форме практикума, класс де
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>