Полные и краткие страдательные причастия. Роль в предложении полных и кратких страдательных причастий

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>







Урок по русскому языку в 7 классе
Тема: Полные и краткие страдательные причастия. Роль в предложении полных и кратких страдательных причастий.









Провела
учитель Зубко С. А.






УРОК
Тема: Полные и краткие страдательные причастия. Роль в предложении полных и кратких страдательных причастий.
Цель урока:
Дать понятие о кратких причастиях, их синтаксической роли в предложении; повторить краткие прилагательные.
Развитие аналитического мышления, овладение приемами учебной деятельности, воли и самостоятельности.
Воспитание любви к русскому языку, привитие интереса к его познанию.

Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование п/к, карточки, презентация
Ход урока
1. Оргмомент.
Создание коллоборативной среды
2. Проверка домашнего задания. (Самопроверка по слайду)
А)
-енн- (-ённ-)
-нн-
Измученное животное
Выслушанный приказ
Встревоженная мать
Обещанный подарок
Выброшенный мусор
Развеянные сомнения
Отпущенный товар
Засеянные поля
Заостренные копья
Сдержанный шепот
Выпущенная птица

Навьюченные верблюды

Успокоенные родители

Сожженная записка

Приглашенный специалист

Замеченная опечатка


Сдача тетрадей на проверку. Запись в тетради даты и темы урока
Б) "Нескладушки" работа в парах
1. Дом, выстроенный в целях благоустройства микрорайона, на пустыре уже принимает первых жильцов.
2. Кое-где из под хвои, значительно отсыревшей за ночь, в результате продолжительного ливня проступал почти сухой песок.
3. Задачи, предусмотр

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: