ция состоит из 5 нарядов. Значит сколько нужно моделей? Да, нужно 5 моделей, кто хочет ими быть?
- А чтобы наши модели стали ещё краше, еще красивее, кто нам нужен?
-Конечно, визажист, а что он делает? А как он это делает?
š
œ
Ê
Ì
b
d
œ
Ì
d
hE
摧q&䘋
hE
FВоспитатель выслушивает ответы детей.
- Визажист красит моделей аккуратно. Кто хочет быть визажистом?
- Как вы думаете, а на нашем показе мод нужны фотографы?
Выслушивает ответы детей.
- Конечно, а какими должны быть фотографы?
Воспитатель выслушивает ответы детей и обобщает их.
- Фотографы должны быть активными и быстрыми, чтобы всё успеть запечатлеть на свой фотоаппарат. Ребята, а давайте с вами решим, сколько фотографов будет на нашем показе?
- Я предлагаю нанять на наш показ мод двоих фотографов, вы согласны? Кто хочет ими быть?
- Отлично, фотографов мы выбрали. Ребята, а мы ничего не забыли? Как называется место где проходят модели на показе?
- Ну конечно, по подиуму. Но посмотрите, у нас в группе нет подиума, что нам делать?
Воспитатель выслушивает ответы детей.
-Да, можно его построить, а из чего его можно построить?
- Конечно, можно постелить дорожку и чтобы подготовить места, где будут сидеть зрители, нужно поставить сидения. Кто хочет заняться подготовкой места для показа мод?
-Конечно, строительством занимаются строители. Я предлагаю, чтобы строительство шло быстрее все остальные ребята будут строителями, вы согласны, ребята?
- А потом, как строительство подиума закончится и места для зрителей будут установлены, ребята-строители могут стать зрителями и посмотреть на наряды наших модельеров. Сотрудничают с воспитателем, вступают в диалог, отвечают
Проявляют уме
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>