ителей, обеспечивающих целостность педагогического процесса, позволяющий осуществить согласованный подход по всем направлениям взаимодействия взрослого с ребёнком: пособие "Физическая культура в дошкольном детстве" Н. В. Полтавцевой, Н. А. Гордовой; пособие "Растём здоровыми" В. А. Доскина, Л. Г. Голубевой.
Программа ориентирована на детей от 4 до 7 лет.
6. "Программа обучения и воспитания в детском саду" (под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой) направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.
В программе выделен раздел "Физическое воспитание", в котором определены оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи. Предусматриваются охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка, поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения, профилактика негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно - волевых качеств.
В "Программе обучения и воспитания в детском саду" не представлены показатели физической подготовленности детей. В программе выделен подраздел "Что дети могут к концу года".
7. "Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста" (руководитель Л. А. Парамонова)
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>