t;Бегите к флажку".
Здесь понадобятся флажки двух цветов - красного и синего.
Игроков делят на две группы. Каждой группе радаются свои флажки одной красные, другой - синие. У ведущего остается и красный и синий флажки, которые он держит руками, например, синий флажок в правой руке, а красный - в левой. Игроки устанавливаются в ряд у той руки, в которой флажок их цвета. Ведущий дает команду "Можно погулять". Дети разбредаются по помещению и начинают ходить, прыгать и плясать. Через некоторое время воспитатель говорит: "Раз, два, три, сюда скорей беги"! Дети собираются каждый у своего флажка. Затем опять идет команда "Можно погулять" и игроки расходятся. В это время воспитатель переходит из одного места в другое и опять дает команду собраться около него. Итак, 4-5 раз.
Чтобы усложнить игру, можно добавить новую команду "стоп". После нее игроки должны остановится и закрыть глаза. Ведущий перебегает на другую сторону и меняет в руках местами флажки. Потом следует сигнал собраться в группы. Дети открывают глаза и бегут каждый к своему флажку.
Данная подвижная игра в младшей группе развивает у детей навык различать цвета и скорость на внимание.
Следующие детские подвижные игры в доу направлены на прыжки и подлезание.
"По ровненькой дорожке".
Дети сидят на стульчиках или на скамейке. Воспитатель предлагает им встать со своих мест. Дети устанавливаются либо в ряд, либо произвольно. Воспитатель начинает читать слова:
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке,
Шагают наши ножки раз, два, раз, два.
По камешкам, по камешкам,
По камешкам, по камешкам. . .
В яму - бух!
Вылезли из ямы.
Каждое слово сопровождается движениями игроков. Та
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>