Подвиг

br/> - Я согласна с вами, сколько людей, столько и высказываний по этой проблеме. У меня тоже есть своё мнение, но я его озвучу позже.





- Мне кажется, что понятие "подвига" - как только героического поступка это очень узкое определение. Давайте попробуем его расширять. Я предлагаю поработать вам в группах и провести исследование этого слова с разных сторон.
- Как вы считаете, эта проблема заслуживают нашего внимания?
Построение диалога.
Подвиг - это героический поступок.
Подвиг - это когда чувство любви к Родине, семье и просто дорогим людям, заглушает в тебе чувство страха, боли и мысли о смерти и толкает тебя на смелые поступки, при этом не задумываясь о последствиях, которые могут случиться с тобой.
Подвиг - это, когда человек, жертвуя своей жизнью, спасает других.
Подвиг - это героический поступок человека. Совершая подвиг, человек проявляет смелость, самоотверженность. Иногда любовь.
Подвиг - это готовность пожертвовать собой ради близкого человека, родины и так далее.

-Высказывания обучающихся о том, что в мирное время тоже можно совершить подвиг.











IV. Построение проекта выхода из затруднения

Организовать построение проекта выхода из затруднения:
1) Учащиеся ставят цель проекта (целью всегда является устранение причины и затруднения).
2) Учащиеся уточняют тему урока.
3) Учащиеся определяют средства ( модели).
4) Учащиеся формулируют шаги, которые необходимо сделать для реализации поставленной цели.

Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи,
планирование, прогнозирование.

Познавательные:
общеучебные: знаково-символические - моделирование;
в