Подружись с природой. Кружковая работа.

энциклопедии "Тело
человека"
Беседа "Что для человека вредно, а что полезно" . Рассказ воспитателя о некоторых органах человека Физ. мин. "Мое тело". Д/и "Линия жизни",игра "Назови правильно"
Февраль
2. " Друзья человека в мире животных"

Закрепить знания детей о полезных животных-друзьях человека; формировать правильное представление о роли, которую они играют в жизни человека. Формировать у детей представление о правилах правильного общения с домашними питомцами и бездомными. Познакомить с приемами первой медицинской помощи при укусах и нанесении царапин, ран при контакте, как с домашними,так и с бездомными животными.
Беседа "Путешествие в страну кошек и собак".
Отгадывание загадок по теме. Физ. мин. "Кошечка".
Чтение стих-я "Бездомная кошка" Л. Дмитриева
С/р. игра "Доктор Айболит".
Просмотр мультфильма "Уроки тетушки Совы"(как вести себя с собаками на улице)

Март
"Выращиваем витамины на окошке
Расширять кругозор детей, развивать интерес к окружающему миру, развивать экологическое мышление в процессе наблюдений,
познакомить детей с внешним видом семян наиболее распространённых овощей, учить узнавать их по внешнему виду, углублять и конкретизировать представления детей о росте растений из семян,
расширять представления детей о земледельцах и овощеводах, о важности и значимости их труда.

Наблюдение с элементами экспериментирования. Чтение стих-я Н. Кончаловской "Про огород",Л. Некрасова "Огородники"
Беседа с элементами труда(рассматривание семян, сравнивание и посадка ), экспериментирование.
Дид. игра "Подбери семечко"