- Какие главные члены предложения вы знаете? Как они подчеркиваются?
- Осенью желтый листочек упал с дерева.
- Листочек упал
- Осенью, желтый, с дерева
- Не могут сказать, какие бывают главные члены предложения и как они подчеркиваются.
Познавательные:
- самостоятельное выделение и формулирование затруднений,
- структурирование знаний, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме;
Регулятивные:
- целеполагание;
- планирование;
- прогнозирование,
- саморегуляция.
Коммуникативные:
- умение слушать собеседника,
- умение аргументировать свое мнение,
- умение убеждать и уступать.
Разработка проекта, плана по выходу их создавшегося затруднения.
- Целью нашего урока является:
1. Узнать, что относится к главным членам предложения.
2. Научиться находить в предложении главные члены и правильно выделять их на письме
- Как мы будем знакомиться с материалом, вызывающем затруднения?
- Изучить материал учебника.
Познавательные:
- структурирование знаний, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме;
Регулятивные:
- планирование своей деятельности для решения поставленной задачи,
- контроль полученного результата.
Коммуникативные:
- умение слушать собеседника,
- умение аргументировать свое мнение,
- умение убеждать и уступать.
Реализация выбранного плана по разрешению затруднения.
- Итак, давайте откроем учебник на странице 32 и познакомимся с правилом
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>