разработаны критерии и параметры, позволяющие адекватно оценивать раздел "Говорение".
Наиболее важными критериями оценивания выполнения задания являются следующие:
::"Решение коммуникативной задачи";
::"Взаимодействие с собеседником".
Именно эти критерии показывают, насколько успешно решена учащимися коммуникативная задача.
Для оценивания коммуникативных заданий раздела "Задания по говорению" применяется сочетание двух рейтинговых шкал в системе, специально разработанной для измерения различных сторон коммуникативной компетенции учащихся. Система предусматривает:
::словесное описание критериев оценивания развернутого ответа;
::цифровую характеристику нормативов оценки по каждому критерию.
Каждый критерий в зависимости от его значимости оценивается рейтинговой шкалой различной длины (в баллах): 0 - 1, 0 - 2, 0 - 3. Максимальное количество баллов, которое можно набрать:
::за тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения - 6;
::комбинированный диалог - 9.
Максимальный балл за раздел "Говорение" - 15.
Тематическое монологическое высказывание (задание С5) оценивается по трем критериям. Максимальное количество баллов, которое можно набрать:
::"Решение коммуникативной задачи" - 3;
::"Лексико-грамматическое оформление речи" - 2;
::"Произносительная сторона речи" - 1.
Максимальный балл - 6.
Комбинированный диалог (задание С6) оценивается по четырем критериям.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать:
::"Решение коммуникативной задачи" - 3;
::"Взаимодействие с собеседником" - 3;
::"Лексико-грамматическое оформление речи - 2;
::
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>