Подготовка учащегося к концертному выступлению

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

нию высшего, у иных оно не наступает вовсе. В целом третий возрастной период приносит некоторую стабилизацию эстрадного самочувствия. Но полностью проблема эстрадного волнения не исчезает и на этом этапе. Конечно, бывают и такие люди, которые минуют все перечисленные выше стадии относительно легко, и проблема эстрадных "потерь" их мало затрагивает. Это, как правило, или очень одаренные музыкан - ты, у которых стремление играть на сцене так сильно, что затмевает волнение, или, напротив, низкореактивные, некритически относящиеся к себе люди. Они не испытывают потерь от волнения, но у них и не может быть какой-либо профессиональной перспективы в музыкальном исполнительстве.
Находясь на сцене, исполнитель испытывает эмоциональное возбуждение, которое достигнув оптимального уровня, создает предпосылки для возникновения особого состояния души, особого чувства "окрыленности", всего того, что принято называть вдохновением!
Таким образом, эмоциональное возбуждение - важнейшее условие для успешного выступления на сцене.


Ш ЭТАП. Актуализация. (20 мин. )
Работа с учащейся 7 класса Сараевой Марией.
1) Важный элемент в подготовке к концертному выступлению - разыгрывание, оно нужно для разминки мышц (игра упражнений на разные виды техники);
2) Ф. Кюхлер "Концертино в стиле А. Вивальди" I часть.
Произведение проигрывается в умеренном темпе. Обязательно должны присутствовать ноты. После проигрывания проводим анализ исполнения. Особое внимание обращаем на эпизоды, в которых ученик чувствует себя неуверенно. По нотам, без проигрывания, ещё раз повторяем сложные места и просматриваем произведение в целом. Работаем над отдельными фразами, пассажами, сложными местами, динамикой. Главное запомнить ощущение при пра

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: