Подготовка к публицистическому сочинению по описанию памятника культуры

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Конспект урока на тему "Память огненных лет". 8-й класс
Хакимова Лариса Борисовна.

Цель: подготовиться к сочинению-описанию памятника родного города, посвященного Великой Отечественной войне.
Задачи:
образовательные:
познакомиться с видами памятников;
закрепить знания о структуре текста-описания, особенностях публицистического стиля речи;
познакомиться с памятниками Северодвинска, посвященными Великой Отечественной войне;
подготовить учащихся к сочинению-описанию памятника.
развивающие:
развивать умения воспринимать и описывать архитектурные памятники;
способствовать развитию устной и письменной речи, творческих способностей учащихся;
развивать умение создавать презентации, буклеты на заданную тему;
закреплять умение актуализировать свои теоретические знания;
совершенствовать умение составлять план.
воспитательные:
воспитывать интерес к истории родного города, края;
формировать уважительное отношение к историческому прошлому своего города, памятникам культуры;
воспитывать настоящего гражданина, патриота своей страны.
Оборудование: мультимедийное оборудование, музыкальное сопровождение, фотографии памятников города.
Ход урока
Организационный момент.
Вступительное слово учителя:
Человек не может жить только настоящим, только одним мгновением. Он стремится в будущее и бережно хранит воспоминания о минувшем. Каждый помнит родных, друзей, свой дом, школу, радостные и горестные дни. Каждый человек - частица своего народа. И поэтому у нас есть общая, народная память.

Тема, целеполагание.
Какие ассоциации у вас возникают при слове "память"?(фотографии, старые вещи, музеи, события, история семьи, история страны, памя

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: