ю основу предложений.
1. Солнце не успело подняться высоко, но уже слало вниз приветливые лучи.
2. Хоббитские легенды о них были еще пострашнее, чем россказни о Лесе.
3. Разлившийся ручей уверенно забурлил и потоком хлынул под откос.
4. Фродо тяжко клевал носом.
5. Его необъятный корявый ствол был иссечен черными трещинами, тихо скрипевшими под перешептывание вялой листвы.
6. Мерри с Пином еле-еле дотащились до могучего ствола.
Слайд 11 (ответы).
Слайд 12. 7. Повторение задания ОГЭ 13 с применением презентации.
1. Повторение теории. (Слайд 13).
2. Алгоритм задания. (Слайд 14).
3. Анализ предложений. (Слайд 15).
4. Тестовые задания ОГЭ13. (Слайды 16-18):
1) Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. - ответ 4.
(1) Неожиданно Лёлька подошла к комоду и с трудом выдвинула огромный тяжёлый ящик. (2) Она долго рылась, пока не извлекла из его недр две гладкие голубые ленточки. (3) Их Лелька вплела в косички и завязала бантами. (4) Когда в доме живёт чужой человек, чувствуешь неловкость, даже если его целыми днями нет дома. (5) И Лёлька не скачет через две ступеньки, а ходит плавно и, когда садится, поправляет платье. (6) Ей кажется, что лейтенант не спускает с неё глаз, хотя на самом деле он далеко в степи. (Яковлев Ю. )
2) Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого предложения.
1) Они подошли к дому. (2) Сергей сказал, что задержит Альку ненадолго. (3) Однако Алька вернулся только ко сну. (4) Натка раздела его, уложила и, закрыв абажур платком, стала перечитывать второе, только что сегодня полученное письмо. (5) Мать с тревогой писала, что
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>