Подготовка детей к школе

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

/>Сколько месяцев в году? Назовите.
2. Отгадай загадку.
Растет вниз головой, На дворе горой, Летом бежит,
Не летом растет, а зимой. А в избе водой. А зимой стоит.
Чуть солнце ее припечет ( снег) (река)
Заплачет она и умрет. (сосулька)
3. Игра «Что может делать?. . . »
- сосулька, снежинка, снеговик.
Сколько частей в слове «снеговик»? какой первый звук в словах «снежинка», «сосулька», «снеговик»?
4. Психогимнастика «Снежинки»
Представьте себе, что вы все превратились в снежинки. Вы летите с облаков на землю. Ветерок кружит вас по воздуху и не даёт вам упасть. Вы затеяли танец. Вы то кружитесь, то ветерок вас относит куда-то в сторону. Несколько снежинок сцепились вместе и закружились в хороводе.
Снежинки все разные: весёлые, грустные, сердитые, мечтательные или удивлённые. Кто-то сердится на ветер, кто-то радуется тому, что наступила зима, кто-то из вас удивился, увидев людей, деревья, зверей, дома.
Наконец ветер стихает, и вы все плавно спускаетесь на землю, деревья, крыши домов, где вас уже ждут ваши друзья. . .
5. Разучивание стихотворения.
Приближаются Новогодние праздники, а какие праздники без Дедушки Мороза.
Давайте Мы выучим для него стихотворение:
Улицей гуляет Ходит, бородою
Дедушка МорозБелою трясёт,
Иней рассыпаетТопает ногою,
По ветвям берёз,Только треск идёт. ( С. Дрожжин. )
Стихотворение разучивается с помощью пиктограмм.
6. Домашнее задание.
Нарисовать иллюстрацию к стихотворению.
Занятие 3.
Цель:
Развитие внимания, умения подчиняться правилам игры;
Развитие памяти, речи, воображения;
Развитие слухового внимания, памяти, мелкой моторики руки.
Материалы: мяч, пиктограммы к стихотворению, карандаши, тетради, рисунки снего

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: