Почва

другие животные, погибая, обогащают почву перегноем.


Выполни задания

1. О чём этот текст?
а) о том, как в почве образуется перегной
б) о важности почвы
в) о почве и ее обитателях

2. Что такое почва? Допиши ответ, используя текст.
Почва - это


3. Выпиши из текста то, что входит в состав почвы:




4. Выбери и отметь верное значение слова перегной:
а) корни растений
б) гниющие остатки животных и растений
в) растения и животные

5. Цвет почвы зависит от количества в ней . . .
а) перегноя
б) удобрений
в) влаги

6. Допиши предложение:
Самые плодородные почвы называются , потому что

7. Подчеркни названия животных, которые обитают в почве:
Змея, червь, насекомые, ёж, крот, мышь, заяц, суслик, хомяк, черепаха.

8. Закончи предложение, выбрав верный вариант:
Особенно большую пользу приносят земле кроты, так как . . .
а) сохраняют свои запасы в почве;
б) "перепахивают" почву, образуя в ней ходы;
в) уничтожают корни растений.

9. Как дождевые черви помогают сделать почву более плодородной? Выпиши из текста предложения-ответы.


10. Какие выводы можно сделать из текста?
а) все животные роют норы в почве;
б) перегной образуется из сгнивших остатков растений и животных;
в) кроты наносят почве большой вред;
г) кроты и черви способствуют плодородию почвы.













Домашнее задание

Прочитай текст









Тема: Почва

Цель: познакомить с почвой как верхним плодородным слоем земли, выявить основные свойства почвы, в процессе опытов установить