Почва

трите на дно.
- Что вы наблюдаете? Допишите предложения:
В стакан с водой мы добавили почву и размешали ложечкой. Мы заметили, что . На дно выпал осадок. Это . Значит, в почве есть .
Ключевые слова: вода стала мутной, мелкие песчинки, песок и глина.


Опыт 4
:: Возьмите бумагу.
:: Насыпьте на неё немного почвы.
:: Рассмотрите почву.
- Что вы наблюдаете? Допишите предложения:
Мы взяли бумагу, насыпали на неё немного почвы. В почве мы увидели .
Ключевые слова: остатки листьев, корешки, части насекомых.



Задание 2
Прочитай текст

Почва - это верхний плодородный слой земли. Плодородной почву называют потому, что она содержит ве - ще - ства, ко - то - рые необ - хо - ди - мы для роста и раз - ви - тия рас - те - ний, без ко - то - рых не бы - ва - ет и пло - дов. В состав почвы входят песок, глина, мелкие камешки, гниющие остатки растений и животных. В почве также есть воздух и вода. Гниющие остатки растений и животных образуют перегной. Чем больше в ней перегноя, тем она темнее. Именно поэтому самые плодородные почвы называются чернозёмами. Такая почва очень плодородна. Плодородие - основное свойство почвы.
В почве обитают различные животные. Это кроты, мыши, суслики, хомяки, многочисленные насекомые и черви. Все эти животные разрыхляют почву, выкапывают в ней ходы и норы, по которым в почву поступают вода и воздух. Особенно большую пользу приносят земле кроты. Они буквально "перепахивают" почву в тех местах, где обитают. Огромную пользу приносят и дождевые черви. Они роют ходы, глубоко перемешивая почву. Дождевые черви питаются гниющими растениями и затаскивают их с поверхности земли в свои норки. От этого увеличивается количество перегноя в почве. Черви, как и