ева Н. В. Пять встреч с поэтами "Серебряного века" (методические рекомендации в помощь учителю - словеснику) - Тверь, 2000.
2. Егорова Н. В. , Золотарева И. В. Поурочные разработки по русской литературе. XX век. - М. : ВАКО, 2004.
3. Русская литература XX века: Очерки. Портреты. Эссе/Под ред. Кузнецова Ф. Ф. - М. : Просвещение, 2004.
Этапы урока, время
Деятельность преподавателя
Деятельность студентов
1. Мотивация урока
1 мин.
Приветствие преподавателя.
Сообщение темы урока и эпиграфа.
Запись в тетрадь.
2. Целеполагание и вступительное слово преподавателя
5 мин.
3. Основная часть семинара
25 мин.
4. Обсуждение итогов семинара
10 мин.
5. Рефлексия
2 мин.
6. Домашнее задание
2 мин.
Постановка задач на урок.
Определение личных задач и целей студентов на урок.
Преподаватель:
Шум города затих,
Тоски распались узы,
И чувствует душа
Прикосновенье Музы.
Дорогие друзья! Муза приглашает нас совершить путешествие в Серебряный век русской поэзии.
Звучит "Лунная соната" Л. Бетховена. Приложение 8
Серебряный век. . . Само это словосочетание а
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>